基于计算机技术的大学英语课程的教学设计——以第二版《新视野大学英语·听说教程》光盘为例

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光盘在编写理念、内容构成和操作使用上的极大差异凸显了教材第二版和第一版之间的巨大的进步.利用计算机技术的教学设计的改进使得实际的大学英语教学和学习更为方便和有效.
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