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数学学科作为基础教育的重点科目,对于五年制学前教育专业学生能够起到培养逻辑思维和抽象思维能力的作用.从前我国五年制学前教育专业数学教学受到传统教育方式的影响,存在教学观念和教学方式落后等问题,面对五年制学前教育数学教学的现状数学工作者要深入调查研究,采取适当措施改善优化目前存在的问题.
五年制学前教育专业数学教学策略
【摘 要】
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数学学科作为基础教育的重点科目,对于五年制学前教育专业学生能够起到培养逻辑思维和抽象思维能力的作用.从前我国五年制学前教育专业数学教学受到传统教育方式的影响,存在
【机 构】
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菏泽学院单县分校区,山东菏泽,274300
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年5期
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