高中政治经济生活计算题教学方法研究

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高中政治经济生活的学习过程中,由相关经济理论所引申出来的计算题是学生们普遍反映难度较大的一类题。这类题目设置的依据是教学标准中对学生调动和运用知识这方面能力的要求。基本上每年的高考中都必然会有一道计算题出现。但是由于各方面的原因,很多学生对于计算题的解题思路和解题方法掌握得十分不理想,面对计算题束手无策。不仅学生在这方面问题颇多,而且很多教师在教学过程中也觉得这类题的教学很困难,大多有有劲儿使不出的感觉。事实上,经济学计算题的解答并不需要过多的定理及推论过程,只需要具备初中的代数基础知识和一部分生活常识即可。解 During the learning process of high school political and economic life, the calculation questions derived from the relevant economic theories are a class of questions that students generally reflect more difficultly. These topics are based on the teaching criteria of the ability of students to mobilize and apply knowledge and capacity requirements. Basically every year in the college entrance examination will inevitably have a calculation problem appears. However, due to various reasons, many students grasp the problem-solving ideas and problem-solving methods of calculation problems are very unsatisfactory, in the face of calculation problems helpless. Not only students have many problems in this respect, but many teachers also find it hard to teach such questions during their teaching. Most of them have feelings that they can not make. In fact, the solution to the economics calculation does not need too much theorem and inference process, just need to have the basic knowledge of algebra and some common sense of life in junior high school. solution
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