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伴随着教育体系的不断进步，教学模式也在不断进行创新与改革，尤其是在面对比较难的课程上面，必须要使用有效的教学策略。比如高中数学课程，就是非常重要的一门学科，而且对于基础不好的学生来说，非常难以理解和掌握，所以要采取小组合作的学习策略，以此来增加学生的学习效率。本文针对高中数学教学，运用小组合作学习模式产生的影响进行深入分析，提出有效的实施策略作为参考。