合作学习在初中英语课堂上的运用

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初中英语教学效果的提高,关键在于提高学生的参与度,这也是发挥英语语言工具性的需要。而提高英语实际运用能力的有效教学手段和方式就是将教材知识有效内化。实现教材知识内容内化的最佳教学模式就是加强合作学习。因此,该文从初中英语教学实际出发,先分析了合作学习的内涵,理论依据,然后通过课堂观察分析初中教学实例,将合作学习具体应用到初中英语课堂中,并对此进行了具体分析,以期对以后的英语教学提供借鉴。 The key to improving the effectiveness of junior high school English teaching is to improve students’ participation. This is also the need of developing the instrumental English language. Effective teaching methods and ways to improve the practical ability of English is to effectively internalize teaching materials. The best teaching mode to realize internalization of textbook knowledge content is to strengthen cooperative learning. Therefore, based on the actual situation of junior high school English teaching, this paper first analyzes the connotation and theoretical basis of cooperative learning, then analyzes the junior middle school teaching examples through classroom observation, and applies the cooperative learning to junior high school English classrooms in detail. In order to provide reference for future English teaching.
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