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目前，大学英语课程是普通高等学校面向非英语专业本科生开设的公共必修课。其教学质量和学习质量直接影响到学生的外语水平、综合能力和就业渠道。然而，非英语专业本科生的学习现状却不容乐观、问题重重。针对此现象，我们确立了研究项目“非英语专业本科生大学英语的课程设置”，以呼和浩特地区主要高校的非英语专业本科生为研究对象，通过发放调查问卷、实地采访等形式，完成了此项目的研究。希望借此机会，能够引起高校老师、学生和有关部门对大学英语教学的关注。