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来源 :读与写 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
每一门学科都有着自己的特色,信息技术课也是如此,普遍现象在于学生对上网冲浪兴致盎然,而对信息技术本身的热爱程度并不高,这就给我们信息技术课提出了一个严峻的问题,怎样提高学
【作 者】
:
王蜀崇
【机 构】
:
四川省崇州市怀远中学 四川 崇州 611200
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2020年27期
【关键词】
:
高中信息技术教学
兴趣教学
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