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高职护理专业英语教育,应以护理职业为导向,模拟贴近临床实践护理的教学情景,在护理职业情景中启发护理学生学习英语的动力,激发其学习英语的兴趣,提高其护理职业英语应用能力,以适应未来日常生活与护理职业的需要.
以职业化为导向的高职护理英语情景教学策略研究
【摘 要】
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高职护理专业英语教育,应以护理职业为导向,模拟贴近临床实践护理的教学情景,在护理职业情景中启发护理学生学习英语的动力,激发其学习英语的兴趣,提高其护理职业英语应用能
【机 构】
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江西卫生职业学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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