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大概念统摄下的单元教学设计
大概念统摄下的单元教学设计
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:templedb
【摘 要】
:
学科大概念是指向具体学科知识背后的更为本质、更为核心的概念或思想,它建立了不同的学科知识间的纵横联系。以大概念为视角分析教学内容、确定单元、围绕大概念系统规划进
【作 者】
:
顿继安
何彩霞
【机 构】
:
北京教育学院数学与科学教育学院
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2019年18期
【关键词】
:
大概念
学科大概念
单元教学
教学设计
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学科大概念是指向具体学科知识背后的更为本质、更为核心的概念或思想,它建立了不同的学科知识间的纵横联系。以大概念为视角分析教学内容、确定单元、围绕大概念系统规划进阶式教学目标、确定单元教学结构、实施单元教学评价,能够赋予单元教学以实质性的意义,是知识转化为能力的重要途径。
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