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流体力学课程学习有一定的难度,如何去激发学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是提高课堂教学质量的有效途径.作者以流体力学教学过程中的体会,探讨如何在课堂上营造教学氛围,调动学生的兴趣,使学生能够学好流体力学.
激发学习兴趣提高流体力学教学效果
【摘 要】
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流体力学课程学习有一定的难度,如何去激发学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是提高课堂教学质量的有效途径.作者以流体力学教学过程中的体会,探讨如何在课堂上营造教学
【机 构】
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湖南工业大学土木工程学院,湖南,株洲,412008
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2008年20期
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