【摘 要】
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目的:探讨培养普外科护士临床综合能力的方法.方法:通过运用临床护理工作日志、培训清单、床旁护理查房等多种形式的实践活动,对N1级护士理论知识、护理程序、沟通能力等进行
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目的:探讨培养普外科护士临床综合能力的方法.方法:通过运用临床护理工作日志、培训清单、床旁护理查房等多种形式的实践活动,对N1级护士理论知识、护理程序、沟通能力等进行评价,以探讨如何提高N1级护士临床综合能力.结果:与2013年同期相比,在多种培训模式下的N1级护士专科理论知识、专科护理技能的掌握及床旁综合能力明显提高,差异显著(P＜0.05).结论:因材施教培训模式调动了护理人员学习专科知识的自觉性和主动性,提升了临床发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时也提高了N1级护士临床综合能力.
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