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构建科学、系统、个性化的大学英语课程体系是高校大学英语改革的关键因素。基于相关的外语习得与教学理论,结合本校的教学条件和本校学生的现实基础,对构建有利于改善大学英语教学效果和提高教学质量的个性化教学体系做了详细论述及深入探讨,期望能推动大学英语教学改革的纵深发展。
基于网络的大学英语“1+X”课程体系构建研究
【摘 要】
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构建科学、系统、个性化的大学英语课程体系是高校大学英语改革的关键因素。基于相关的外语习得与教学理论,结合本校的教学条件和本校学生的现实基础,对构建有利于改善大学英
【机 构】
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沈阳航空航天大学外国语学院
【出 处】
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沈阳航空航天大学学报
【发表日期】
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2013年S1期
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