【摘 要】
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英国教育督导制度至今已有170多年的历史,而我国督导制度从恢复重建到至今不足30年的时间。我国的教育督导无论在理论层面还是在制度实施层面都存在诸多不足,仍有许多方面有
【机 构】
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河南省新乡市河南师范大学教育科学学院;
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英国教育督导制度至今已有170多年的历史,而我国督导制度从恢复重建到至今不足30年的时间。我国的教育督导无论在理论层面还是在制度实施层面都存在诸多不足,仍有许多方面有待完善。通过对中英两国教育督导制度的异同进行比较分析,从中发现它们各自的特点、优势,为完善和发展我国的教育督导制度提供一定的借鉴。
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