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【摘 要】
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摘 要:中国的民事诉讼改革是以程序正当化为导向的，随着改革的进一步深入，这种模式所固有的弊端也不可避免地呈现出来——诉讼的迟延、拖沓，诉讼成本的攀升及由此带来的对小额权利人权益的漠视。而这一问题倘若得不到合理的解决，将使民众对司法的权威产生怀疑并进一步疏离司法。引入西方的小额诉讼制度理念，构建适合我国国情的小额诉讼程序方是回应这一问题的良策。 关键词:小额诉讼 诉讼效率 司法大众化 一、小
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年5期
其他文献
摘 要：近代瑶族的蒙学教育，是一个复杂的多元构成。从整体上来讲，它大致包含在五个具体的教育组织形式中，即义学、私塾、家庭教育、社会教育和宗教教育。从它们中发掘瑶族蒙学教育的有益成分，不失为一种尝试与探索。 关键词：广西瑶族 启蒙教育 蒙学 蒙学，在《辞源》里解释为：“启蒙之学，犹今之小学。” 我国古代对儿童进行启蒙教育的学校就叫蒙学，相当于今天的小学。“蒙”有幼稚，暗昧之意。幼童于事多暗昧
摘 要：本文介绍了作者在教学“整数除以分数”中以问题为核心，围绕一个“探”字开教学，“引探——初探——深探——评探——明探”，使不同水平的学生都能“探”有所得，“探”有所成，提高学生创新能力。 关键词：引探 初探 深探 评探 明探 反思 一般教法是这样的： 复习后引导学生看例题列式：18÷ ，接着按照以下几个步骤展开教学过程： 1.学生在教师指导下画出示意图。 2.观察示意图分析题意
摘要： 在高职课程改革背景之下，一切要围绕学生素质的发展来开展教学，高职语文教学是重中之重，而在语文教学的所有环节当中，作业的布置往往是一个不可忽略却又容易被忽略的方面。笔者认为高职语文作业的设置应充分遵循合理性、有效性、有序性、专业性四个原则。 关键词： 高职教育 课程改革 作业设置 高职教育模式是为社会生产生活和管理第一线培养高等技术应用性专门人才的教育模式。它侧重学生应用能力的发展及
摘 要：本文从“欲进先退，消除戒备”、“理利相济，诱发共鸣”、“引史为例，水到渠成”三招，论述了烛之武、触龙的说辞策略的成效。 关键词：进谏艺术 烛之武 触龙 孔子的学生子贡说过：“出言陈辞，身之得失，国之安危。”意思是说，语言不只是个人的事，它还会关系到国家的安危。分别出自《左传》、《战国策》的《烛之武退秦师》、《触龙说太后》，就让我们感受到“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之
摘 要：近年来,各种单片机的数据采集系统(DAS)广泛应用于工业生产、测量和工业控制技术中，但是传统的单片机数据采集系统因为其有限的功能使得整个系统的性能显得较差。而由Microchip 公司生产的MCU PIC16F877 是一款较新的中档产品,它具有高速(Harvard 结构) 、低功耗、高代码压缩率、抗干扰能力强、FLASH 存储器、开发方便以及性价比高等优点， 因此使用MCU PIC16F
摘 要：SETS-3是专门为那些希望在大学里以英语为专业继续学习的高中毕业生设计的英语口语水平能力测试体系，它的推广给中学英语教学和大学英语教学带来了深远的影响。本文结合笔者的经历对SETS-3的有效性进行一个综合性的评价，以期为SETS-3的完善和推广提供借鉴。 关键词：SETS-3 有效性 评价 一、总括性介绍 SETS-3(全称为Spoken English Testing S
摘 要：目前双语教学模式主要有渗透型、穿插型、示范型和选修课型四种模式，为此，作者于2006年和2007年生态学教学中进行实际应用。结果表明，不同的教学模式对学生成绩有一定的影响，渗透型和穿插型教学模式优于示范型和选修课型教学模式。究其因在于一是课堂上教师教学时使用英语份量有异；二是教材选取和教学方法的差异；三是创建运用英语的良好环境，营造学生双语学习氛围的差异。 关键词：生态学 双语教学 模式
摘 要： 网络的发展，给语文教学带来了深刻的变革，也带来了教育的挑战。为迎接这些挑战，我们不仅要掌握教育技术，提高自身素质，更要应对网络文化的挑战，从阅读方式、交往方式等多方面正确引导，让学生正确看待网络文化思想并树立正确的人文精神，让网络文化从语文教学的阻碍变成语文教学的助手。 关键词： 语文教学 网络文化 助手 网络技术彻底改变了语文课“一块黑板一支笔，一张嘴巴讲到底”的状况。网络与语
摘 要：本文调查了商务人士英语中介语请求言语行为，受试组为三组：北美组、汉语组和语际组,结合话语填充问卷DCT，分析三组被试请求策略差异以及请求言语行为方式特征，发现请求行为序列具有普遍性特征，语用迁移影响语际组请求语用策略，结果支持语用能力具有可教性、可学性观点。 关键词：语际语用 请求言语行为 话语标记 可学性 一、 引言 职场人士在跨文化经济活动成功有效交际不仅仅取决于交际双方