【摘 要】
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自从高校思想政治课实行课程改革以来,整合了原来几门相关的课程而成为一门新课,再加上这门课所特有的抽象性和思辨性,给增强这门课的授课实效性带来了很多挑战.笔者在实际教
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自从高校思想政治课实行课程改革以来,整合了原来几门相关的课程而成为一门新课,再加上这门课所特有的抽象性和思辨性,给增强这门课的授课实效性带来了很多挑战.笔者在实际教学的过程中深刻感受到,只有把握好授课的重难点才能使这门课取得较好的授课效果,即把马克思主义哲学和科学社会主义部分作为重点,把马克思主义哲学部分作为难点.
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