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随着教育现代化改革的深入,新的教学手段和方法正不断地运用到教学中来.在小学语文的教学过程中,恰当的运用多媒体可以创设适合学生学习的情境,还解决了课堂教学信息量低的问题.过去,采用文字叙述的方法描述一个场景、一个画面通常需要大量的时间,学生还往往很难理解教师教授的内容,教学效率很低.
小学语文教学中多媒体运用的适时性研究
【摘 要】
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随着教育现代化改革的深入,新的教学手段和方法正不断地运用到教学中来.在小学语文的教学过程中,恰当的运用多媒体可以创设适合学生学习的情境,还解决了课堂教学信息量低的问
【机 构】
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江苏省淮安市深圳路小学,223000
【出 处】
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新校园（当代教育研究）
【发表日期】
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2008年1期
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