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作为主要的自然学科之一,数学一直是高中教育的重点,也是教学过程中的难点.由于数学学科的自身特点,在学习过程中,思维方法对于整体学习效果具有至关重要的影响,解析几何教学中尤其如此.本文在深入分析高中数学教学特点的基础上,简要阐述了解析几何思维方法的引导策略.
高中数学教学解析几何思维方法引导初探
【摘 要】
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作为主要的自然学科之一,数学一直是高中教育的重点,也是教学过程中的难点.由于数学学科的自身特点,在学习过程中,思维方法对于整体学习效果具有至关重要的影响,解析几何教学
【机 构】
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吉林省松原市长岭县第四中学 吉林松原 138000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年13期
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