浅谈小学低年级学生阅读习惯的培养

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:donggua_dg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是写作的基础,是学好语文的关键.对低年级小学生阅读习惯的培养,更是培养学习良好阅读习惯的关键.在我国,教育资源的分配和教学水平的发展极不均衡,一些老少边穷地区和广大农村,受到教育资源和教学能力的限制,学生阅读习惯的培养还很欠缺,妨碍了学生阅读能力的提高.本文,探讨培养低年级小学生阅读习惯、提高学生阅读能力的措施和方法.
其他文献
前不久,在索卡当代空间举办的六人现代艺术展着实让我吓了两跳.rn一跳是这个标题,有点“我就是这个样子”的意思,有别于“老子就是成功者”的老大符号.语境很美,空间的昭示性
期刊
一、语文本体与语文训练    作为课程名称的“语文”,最早是于1949年8月华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时,由教育部教科书编审委员会主任委员叶圣陶先生开始使用的。叶老从1912年起从事语文方面的教学、编辑、出版工作,前后60多年,对这半个多世纪里我国语文教育工作中的利弊得失知道得深切详明。其中,关于语文的本体以及如何学习语文,他在多篇文章中做了精辟的阐释,1944年10月,在与朱自
英国大文豪莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”.开展语文课外阅读是新课程改革理念下大语文教育不可
期刊
戏是舞台上的人生,人生是舞台下的戏。如果我们把人世间看成一个舞台,那么,每个人都在表演着自己的角色。这种角色有时候是命定的,比如男人和女人,生理倾向不同,由此也就导致
文言文是我国古代文化的精髓,在学生继承传统文化,提高思想文化修养,促进自身精神方面起着重要作用.在语文教学过程中,文言文阅读教学是难点,教学方法尤为重要.现结合钱梦龙
中国文化博大精深,时时刻刻需要我们去深思和学习.汉语是我们的母语,而语文课堂就是学好母语的前提,我们在生活中也能处处发现,语文学习成绩好的人通常语言能力和语言内涵也
2005年7月,在林兆华为纪念焦菊隐诞辰一百周年重排《茶馆》的同时,大型现实主义戏剧《全家福》也在人艺首都剧场进行其第二轮演出。《全家福》一剧根据叶广芩同名小说改编,由
每次接新班,班里总有一到两个孩子是特殊的,有的是智力上存在很大问题,也就是所谓的智力障碍吧;有的智力没有多大问题,意识与行为之间缺少衔接的纽带,爱做出常人难以理解的事