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<正>为提高农村教师教学素质和能力,促进城乡教育均衡发展;为减少教师备课及上课的少、慢、差、费等低效劳动,提高教师备课质量;为加快推进教师专业化发展进程,提高教师的综合素质,我们不断探索教学改革
创新教研形式 发挥多重效能
【摘 要】
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<正>为提高农村教师教学素质和能力,促进城乡教育均衡发展;为减少教师备课及上课的少、慢、差、费等低效劳动,提高教师备课质量;为加快推进教师专业化发展进程,提高教师的综
【机 构】
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吉林省磐石市教师进修学校磐石市教育科研所,吉林磐石,132300;
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2012年08期
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