创设情景探究导入——高中思想政治课探究式课堂的导入方法例谈

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苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者”.如何引导学生积极参与到课堂探究中来,成为探究式课堂教学的关键所在.本文将对高中思想政治探究式课堂的导入作一探讨.
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