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<正>实验课教学是小学《科学》教学中不可忽视的一种重要课型。它对学生了解自然界中的科学现象,亲历科学探究的全过程,研究实验结论,培养动手能力,有着举足轻重的作用。现以《蜡烛的变化
《科学》实验课教学设计探究——以《蜡烛的变化》为例
【摘 要】
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<正>实验课教学是小学《科学》教学中不可忽视的一种重要课型。它对学生了解自然界中的科学现象,亲历科学探究的全过程,研究实验结论,培养动手能力,有着举足轻重的作用。现以
【机 构】
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湖北省潜江市老新小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年07期
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