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新课程改革倡导转变单一的学习方式，变＂要我学＂为＂我要学＂，让学生变＂被动学习＂为＂主动学习＂。而陶行知先生所倡导的＂六大解放＂思想，对素质教育的实施具有现实指导意义。只有解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、时间、空间＂，才能让学生在探究中学会自主学习，快乐学习。
陶行知“六大解放”思想的实践与思考
【摘 要】
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新课程改革倡导转变单一的学习方式，变＂要我学＂为＂我要学＂，让学生变＂被动学习＂为＂主动学习＂。而陶行知先生所倡导的＂六大解放＂思想，对素质教育的实施具有现实指导意义。只有解放学生的头脑
【机 构】
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福建省永定二中 福建 永定 364100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年22期
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