【摘 要】
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《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出,按照“三贴近”的原则,改进德育的方法,提高德育的实效性。笔者认为,从微观而言,学校的德育工作就是一件件育人小事的
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县马安山镇中心小学校,
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《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出,按照“三贴近”的原则,改进德育的方法,提高德育的实效性。笔者认为,从微观而言,学校的德育工作就是一件件育人小事的缀连,为了实现抓实德育工作这个大目标,我们决不要轻易放过每件小事,而是把握每一件小事,把小事做精致。
In “Several Opinions on Strengthening and Improving Ideological and Moral Construction of Minors,” it is pointed out that in accordance with the principle of “three closeness,” we should improve moral education and improve the effectiveness of moral education. The author believes that from a micro perspective, the moral education in schools is a piece of education that connects people with small things. In order to realize the great goal of earnest moral education, we must never let every little thing go easily, but grasp every little thing , To do small things fine.
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