善于联系生活实际提升数学教学效率r——浅谈培智数学教学中的生活素材运用策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyanxiaonvzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一项基础性的学科,对于学生们的基础认知能力教育意义重大,同时数学也是一项综合性的学科,能够很好地促进学生们的全面发展.培智学校学生们的数学基础差、理解能力较弱,数学教学中我们就要善于联系学生们熟悉的、常见的生活素材,激发学生们的学习积极性,降低学生们的学习难度,丰富学生们的学习体验,更好地巩固学生们的学习成果,提升他们的学习效率.
其他文献
小学阶段是培养学生数学核心素养的关键时期,在教学中,教师要针对学生的年龄特点,培养学生的数学意识、发展学生的数学思维、提高学生的数学能力,进而提升学生的数学核心素养
反思是进步的有利武器,为了提高上课质量,在上网络课程期间,我校组织了“我听我的课,我评我的课”活动.
根据我国《全日制义务教育音乐课程标准》中提出的“提倡学科综合”的理念,就目前了解和倡导音乐教学新型体制,是走向实施音乐中学科综合的正确基础目标.从而改变以往音乐教