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在小学数学教学过程中,减少机械、乏味的作业练习,根据教学内容需要,优化习题设计。采用情境习题、类似习题、变式练习、开放习题等,培养学生的数学意识,构建数学模型思想,激发创新思维,促使学生的解题能力不断提升。
优化数学习题设计 提升学生解题能力
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,减少机械、乏味的作业练习,根据教学内容需要,优化习题设计。采用情境习题、类似习题、变式练习、开放习题等,培养学生的数学意识,构建数学模型思想,激
【机 构】
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尤溪县实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年12期
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