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张謇为了推进事业的高质量发展,从事业创办之初便着力制订章程(规约)。这些章程(规约)有着职责了然、边际清晰,奖罚有据、公私分明,强化考核、记载建档,程序严格、标准严谨等内涵特征。张謇的章程质量观为高等职业教育的高质量发展提供了丰富的理论、精神财富和方法论指导。
张謇章程质量观及其对高职教育高质量发展的启示
【摘 要】
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张謇为了推进事业的高质量发展,从事业创办之初便着力制订章程(规约)。这些章程(规约)有着职责了然、边际清晰,奖罚有据、公私分明,强化考核、记载建档,程序严格、标准严谨等
【机 构】
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江苏工程职业技术学院督导室
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题(D/2018/03/42).
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