基于积极心理学的德育课程实践

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积极心理学强调心理学在关注人们问题的同时,也要关注人类的长处、积极品质和积极潜力等,学校德育的核心目的在于提升师生的幸福感,这和积极心理学的宗旨相契合。因而,学校德育课程可以基于积极心理学来构建,可以将积极心理学与德育课程的课程素养、课程过程有机整合。
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