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我是一名小学数学教师。针对我校学生的实际情况，我进行了“计算题能力”摸底测试。题目有“口算，估算、 整数、小数、分数四则计算和简便运算”。检测结果令人担忧，检测人数约800人，其中全对的只有128人，占16%；个人错误率高达55%的约占15%。我们都知道，计算能力是学生最基本的数学能力，是小学数学教学的一项重要任务。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。