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在当前小学语文教学阶段,结合学生的日常学习状况,我国教育部门对小学语文教师提出了更高的教学要求,要求教师在课堂教学的过程中,除了要注重语文理论知识的讲解,还要重视学生的口语交际教学,结合当前教学中现存的问题,去积极指导并规范学生的口语交际能力,一方面可以促进师生形成朋友式关系,另一方面还能够加强学生的语言表达能力.