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合唱艺术教育因其特有的禀赋,在大学公共音乐教育体系中处于基础的、核心的地位,是大学生素质教育的重要基石。目前我国高校合唱教育的发展现状并不令人乐观,少数高水平专业合唱团体的异军突起和基层公共合唱教育工作的整体低迷形成了强烈反差。在建设"双一流"大学和培养新时代高素质复合型人才过程中,合唱艺术教育的价值需要进一步彰显。