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本文主要采用文献分析法对促进大理州城乡义务教育一体化发展的相关责任主体进行了系统性的深入分析并给出相应对策,以促进农村教育质量的有效提高,为促进大理州城乡义务教育一体化发展提供一些指导。
促进城乡义务教育一体化的责任主体系统性研究
【摘 要】
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本文主要采用文献分析法对促进大理州城乡义务教育一体化发展的相关责任主体进行了系统性的深入分析并给出相应对策,以促进农村教育质量的有效提高,为促进大理州城乡义务教育
【机 构】
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大理大学马克思主义学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2018年03期
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