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教学目标1.认识本课15个生字,指导写好“雪、头、乐”,认识绿线内的8个字。2.能用普通话正确流利的朗读课文,能进行有感情的朗读。3.通过本课学习,感受雪景之美,初步领会“瑞雪兆丰年”。教学过程一、追根溯源,激趣导入1.出示动态的雪花飘落图。师：这是什么呀？见过吗？让我们一起来喊他们的名字——“雪花”（指导读好“雪花”）。2.指导写“雪”字。师：“雪”在古代的字中,空气中的雨遇到冷空气,