小学管乐队组建的意义及实施途径——以厦门市大同小学管乐队教学实践为例

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本文以我国当代小学管乐队的组建为研究对象,以我的教学实践经验为依据,以厦门市大同小学管乐队的建设为实例,对当代小学管乐队组建的一般情况、在素质教育中的积极作用,以及构建新型优质小学管乐队的途径,展开深入详细的讨论,希望能够为我国小学管乐队的建设发展提供相应的参考。一、当代小学管乐队组建的一般情况当代小学管乐队组建的一般情况主要分为两个方面:基本编制与教学实践。
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