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【摘 要】
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本文重点针对校园景观设计工作中空间引导性的重要作用展开了全面分析和研究,结合我国湖南省某地区一处校园景观设计工作案例进行分析和研究,对学校内部的学生和教师对校园景
【机 构】
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湖南省建筑科学研究院有限责任公司
【出 处】
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中华建设
【发表日期】
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2020年33期
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