感悟 理解 内化 发展——《马踏飞燕》教学谈

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修订版《大纲》明确指出“学生是语文学习的主人,在教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力,避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。”“阅读教学过程应成为学生语文实践的过程,成为学生阅读实践活动和口语交际活动的过程”。在此,就《马踏飞燕》的教学尝试,谈几点肤浅的看法。一、朗读——感悟语言 要让学生“在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在 The revised “outline” clearly states that “students are the masters of Chinese learning. In the process of teaching, students should strengthen their autonomous language practice and guide them to take the initiative in practice to acquire knowledge, form the ability to avoid cumbersome analysis and trivial mechanical Practice. ”“ The process of reading teaching should become the process of students 'language practice and become the process of students' reading practice activities and oral communication activities. ” Here, on the “horse riding Chebi” teaching attempt, talk a few superficial views. First, read aloud - perception of language Let students "in reading the overall perception, perception in reading, cultivate language sense in reading
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