【摘 要】
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多源性的房性心动过速(AT)在幼儿并不常见,一般为良性快速性心律失常。在儿童,仅在心脏失去代偿能力时,才有必要应用抗心律失常药物。在儿童和成人中,一般的抗心律失常药物
病历摘要患者女性,25岁。因拔牙后出血不止20天,伴皮肤紫癜及血尿,于1983年7月23日入我院治疗。患者于1983年7月3日在当地诊所拔牙后有少许渗血,用棉球压迫未能止血。5天后
对于急性心肌梗塞的诊断,心电图无疑仍是主要手段,但在某些情况下,如:心肌梗塞非透壁性、原检塞部位再次梗塞、原存在左束支传导阻滞、预激综合征或心室肥厚等,具有诊断意义
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[摘要]随着素质教育的提出和课程改革的推进,形成性评价在大学英语教学中的作用日益彰显。教学评价是大学英语教学的一个重要环节。全面、客观、科学的评价体系对于实现课程目标至关重要。它既是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据,又是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率的有效手段。所以提出:在实施形成性评价时应明确评价原则,在操作时应注意体现主体的多元化、方法的多样化,从而培养
[摘要]首要目标就是要教会学生身体的重要性和学会做人,而且强调要提高学生的心理素质和社会适应能力。体育作为学校教育的一部分在培养学生思想品质和道德观念方面具有特殊的功能。体育教学是在体育教师和学生的共同参与下。采取符合体育教学任务的方法,指导、激励学生积极主动学习体育知识,掌握运动技术、技能和锻炼方法,增强学生体质,培养良好的思想品德的一个有组织、有计划的教育过程。体育教学自身所具有的特点使得在其
[摘要]《计算机文化基础》作为高等院校非计算机专业开设的一门公共基础课,注重的是对学生的实践操作能力的培养。为顺应我国国民经济发展的需要,高等教育已经从精英教育步入大众教育阶段,高校的计算机基础教育也面临着新的形势和任务。同时随着教学改革的深化,教学质量的不断提高,各个高校对计算机基础的教学也越来越重视。针对高校非计算机专业的计算机文化基础课程的教学现状和存在的问题进行分析,并提出对该课程的几点教
[摘要]高职院校的人才培养方向应以技能培养为主要目标,研究高职计算机专业课程模式,提出改革的建议,以体现专业特色,提高学生就业能力为主,大大提高高职院校学生的就业竞争力,体现高职院校的技能特色,也培养学生的动手能力。 [关键词]高职 计算机及应用 课程设置 中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)0810145-01 一、高职计算机专业课程模式的现状
[摘要]社会对电子信息工程专业人才要求的不断提高,使得我们在教学中不断的反思人才培养模式。简单的专业技术能力已经不能再满足企业需求,加强美学教育,提高电子信息工程专业人才的综合素养,突破技术瓶颈,实现人才培养的深层次提升。主要通过探讨美学教育在专业教育中的重要作用,提出具有可行性的改革建议,力图在一定程度上改善现今电子信息工程专业教育中的不足之处。 [关键词]美学教育 电子信息 有效方式 综合素