文化转型中的家庭消费文化变迁

来源 :江苏社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong497
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应该说家庭消费文化的变迁 ,是我国政治宽松 ,经济发展 ,文化交流 ,科技进步的必然结果。纵观改革开放以来我国家庭消费文化所发生的转变 ,我们不难发现 ,家庭消费文化范式的不断发展与更新 ;家庭消费结构的现代转换 ;家庭消费文化中自我意识和以人为本思想的确立 ,不能不说是最本质的 ,它不仅反映出人们的价值观念、生活方式、生活态度在改变 ,也是社会进步的具体表现。当然社会变迁与文化转型也必然会带来一些问题的出现 ,这也是值得理论界去思考并加以正确引导的重要方面 It should be said that the change of family consumption culture is the inevitable result of our country’s political liberalism, economic development, cultural exchange and scientific and technological progress. Looking at the changes that have taken place in the family consumption culture in our country since the reform and opening up, it is not hard to find that the family consumption culture paradigm continues to evolve and renew; the modern transformation of the family consumption structure; the self-awareness and people-centered thinking in the family consumption culture can not but not To say that is the most essential, it not only reflects people’s values, lifestyles and attitudes toward life are changing, but also concrete manifestation of social progress. Of course, social changes and cultural transformation will inevitably bring about some problems, which is also an important aspect that deserves theoretical consideration and proper guidance
其他文献
作为国家级现代农业示范区和全国农业标准化示范县的三门县,正在以农业经营体制改革为抓手,全力推动传统农业向现代农业转型.rn推进土地规模流转rn规模经营是发展现代农业的
从一个普通教授,变身为资产上千亿的企业家,周明德的创富故事鲜为人知,而他秉承的商人责任却为同行称道。讲述一个教授如何在教室里释疑解惑,可能只需要一天;了解一个教授是
近年来,新课改对高中英语写作提出了更高的要求,出现了高考英语读写任务型写作,这对现在的高中英语教学更加注重培养学生对英语语言的综合运用和能够把所学的知识以写作的形式重
目前,随着我国社会经济的不断提高,我国的国有企业数目正在不断的增多,这大大的提高了我国的市场竞争力,为此,各大行政事业单位要想在竞争激烈的市场上拥有一席之地,首先就要管理好
令人耳目一新的人教版新课程中,设计了不少调查题.单从八年级上册看,“综合探究一·我们的行动”、“综合探究二·文明的反思:有感于环境的变迁”、“综合探究三·我们也来试
期刊
投资基金是国际上一种十分流行的证券投资工具,在国外已经有相当长的发展历史,但在我国处于刚刚起步阶段。它是由不等额出资汇集成的基金经过分散投资,获得收益后由投资者按出资
期刊
摘 要 受让人应将其接受正常未足额出资股权的转让视为必要的风险负担,有关后续出资义务理应由其承担。  关键词 未足额出资 股权转让 出资义务  未足额出资的股东不能免除股东应承担的义务和责任,出资义务非以具体的股东权利为对价,它产生于公司设立协议的约定和公司法以及公司章程的规定。股东出资对内而言,是公司正常运营的基础,对外而言是公司信誉基础。而股权是既含权利、也含义务和责任的综合性权益,股权的转让
摘 要:为了检验分层次教学的效果,我选择两个班级作为实验对象,采取对照手法进行实验。对实验班的学生进行身体素质基本情况的测查,以国家体育锻炼标准手册成绩为依据,进行评价及分层分组。教学中实行综合分类推进和单项分类推进的方法,以促进体育教学效益的提高。  关键词:体育课分层 教学     综合分类推进——按每个学生的体育成绩(取素质五项总成绩),依据每个学生存在的主要问题及产生的原因,制定统一的教学