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来源 :赤子(中旬) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
本文探讨了富有活力的生物学教学的几种措施,即以问题为主线,以活动为载体,以情感为动力,优化课堂教学,提高高中生物教学效率。 This article explores several kinds of en
【作 者】
:
张文暖
【机 构】
:
河北省衡水市第十三中学,
【出 处】
:
赤子(中旬)
【发表日期】
:
2014年03期
【关键词】
:
生物教学
优化课堂
高中新课改
生物学教学
课堂结构
教学效果
课堂气氛
问题情景
教师语言
语言氛围
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