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数学素养不仅是指学生的知识承载,还表现在他们对数学思想方法的理解.并且可以通过数学思想的角度解题和解决实际的生活问题.教师越来越意识到数学思想对学生的重要性,本文以苏教版教材为例,就高中数学思想方法教学进行分析与阐述.rn一、高中数学思想方法教学研究现状rn近年来许多数学学者的研究与论著层次不断,有关数学的几种常规思想方法、几次重要转折、特征形态等.现在对数学思想的研究主要分为三大类:理论性的关于数学思想方法教学的指导文章;具体性的数学思想方法研究;在某一学科数学思想方法的研究.