基于课程特性实施财务管理案例教学的思考

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财务管理专业作为1998年我国新设的本科专业,迎合了社会对理财专业人才的需求,并已成为高等院校的热门专业之一。从财务管理专业发展和社会对理财专业人才的需求出发,结合"财务管理"课程特性,针对如何选择教学案例和组织案例教学两环节,可以探讨实施财务管理案例教学应注意的问题。案例教学也有其局限性,它并不能代替系统的理论学习。教师应在理论讲授的基础上,将案例教学作为理论教学的辅助手段来实施。
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