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小学生的年龄较小,处于成长的最佳时期,在这个教育阶段,教师应该对学生的长远发展有一个基本的目标,并且要在教学的过程中逐步渗透,帮助小学生打下坚实的基础.本文主要针对核心素养在小学语文教学中的渗透进行分析,并结合小学语文实际教学的情况,创造合理的问题情境帮助学生理解教学内容,致力于推进学生的长远发展.