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教学方法更加具体、操作性更强,且是为教育者熟知的一些教与学的方式,任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透.而教学策略是在教学规律的指导下,教师根据特定的教育、教学情境对教学原则、教学模式、教学方法的变通使用,它的稳定性相对来说不足,而更具有灵活性.
浅议高职教学中的教学策略与教学方法
【摘 要】
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教学方法更加具体、操作性更强,且是为教育者熟知的一些教与学的方式,任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透.而教学策略是在教学规律的指导下,教师根据特定
【机 构】
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吉林科技职业技术学院 机电工程系,吉林 长春,130123
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年36期
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