【摘 要】
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无论运用何种教学方式,教师均需要先激发学生的学习兴趣,只有让学生对这门学科有了学习兴趣,才能真正提高学生学习知识的主动性,提高学生的学习热情,最终提高教学的质量与效
【机 构】
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上海市城市建设工程学校〈上海市园林学校〉,上海,200232
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无论运用何种教学方式,教师均需要先激发学生的学习兴趣,只有让学生对这门学科有了学习兴趣,才能真正提高学生学习知识的主动性,提高学生的学习热情,最终提高教学的质量与效果.在教学中,教师需要摒弃传统的教学模式,采用新型的教学方式进行教学,而创设教学情境的教学方式,不仅能够提高学生学习的积极性,还能有效提高课堂教学的效率,使教学的质量得到更好的提升.阐述了情境教学在中职数学教学中的应用和探讨.
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