【摘 要】
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开放教育课程教学应重视五个环节的设立 :教师导学、学生自主化学习、自主化学习阶段测评、答疑解惑及综合测评。教学环节的设立以激发动机、有效学习、提升自身能力与素质为
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开放教育课程教学应重视五个环节的设立 :教师导学、学生自主化学习、自主化学习阶段测评、答疑解惑及综合测评。教学环节的设立以激发动机、有效学习、提升自身能力与素质为目的
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