【摘 要】
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如今,随着素质教育的深入开展,对中学学科教育教学也提出了更高的要求.同时,随着“英语学科核心素养”这一概念的提出,教师应该更加注重学生英语应用能力的培养.基于此,教师
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如今,随着素质教育的深入开展,对中学学科教育教学也提出了更高的要求.同时,随着“英语学科核心素养”这一概念的提出,教师应该更加注重学生英语应用能力的培养.基于此,教师应该以培养学生英语核心素养为目标,在英语阅读教学中采用有效的策略,注重提升中学生英语阅读能力,从而更好地响应素质教育的号召,促进学生英语核心素养的不断提升.文章以中学生为研究对象,首先对英语核心素养的内涵进行了分析,随后围绕如何在基于核心素养的基础上提升学生英语阅读能力提出了一些针对性的建议,希望能够为相关研究提供一定的参考.
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