同中有异 异中求同

来源 :中学生数理化(高一版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skylishuai
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计算题是高中化学的重要题型之一,是化学基本概念、基本理论、常见元素的单质及其化合物、化学实验等知识内容中具有计算因素的各类问题的综合应用,题中渗透着丰富的化学思想和方法.例题将适量的CO2气体能入到含溶质0.8g的氢氧化钠溶液中充分反应,得到1.37g固体,问:(1)所得固体的成分是什么?(2)其成分的物质的量分别为多少? The calculation problem is one of the important questions in high school chemistry. It is a comprehensive application of various problems with computational factors in the basic concepts of chemistry, basic theory, simple substance and common elements, and chemical experiments. Chemical ideas and methods. Example: The appropriate amount of CO2 gas can be fully reacted in a sodium hydroxide solution containing 0.8 g of solute to obtain 1.37 g of solid. Q: (1) What is the composition of the obtained solid? (2) Its composition What is the amount of material?
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目的 探求一种安全有效、并发症少的直肌下巩膜裂伤手术治疗方式。方法对26例(26眼)直肌下巩膜裂伤进行回顾性研究,所有患者术中均未采取切断直肌暴露并修补伤口的传统手术模式,而是钝性中分直肌肌腹,并用两条丝线向两侧牵引,根据裂伤长度及方向调整丝线牵拉方向,充分暴露直肌下巩膜伤口,而加以缝合。结果26眼术前视力无光感-0.15,经过处理后,视力恢复为无光感~0.8,所有患者均保留了眼球,眼球运动无明显
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埃尔维斯给身为退休教师的妈妈罗丝出了这么一道题。他说:“看看网格外的那4种L形。共有12个L(每种3个)被置入了网格中,你能看出这些L都在什么位置上吗?”“每个L上都有个洞,
目的 分析基层医院开展LASIK治疗近视的可行性。方法对我院103例近视行LASIK手术进行分析。结果手术顺利,无术中术后并发症,手术时间短,视力恢复快。术后第1天裸眼视力〉0.8者占93.10%,术后1月裸眼视力〉0.8占96.06%。结论在基层医院开展LASIK治疗近视虽然有一定的难度,但在高水平的眼科专家指导下,认真实践科学的发展观,以严谨务实,积极进取的态度,因地制宜及时开展此项技术治疗近
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说到学习日文的方式和过程,我想其基本的原则跟方式,大概跟学其他语文也差不了太多。在日本住得越久,我越是不敢说我的日文程度已经有多好。学无止境这老掉牙的说法,还真的是体验得很深刻。  住在这里是工作,不是学生也并非旅人,所接触到日文也就不太相同。漂亮的中文是句子越简洁越好,偶尔善用几则成语,自然跟拖泥带水还说不清楚的表现,拉开了距离。不过,日文是层次越高的句子越长也越复杂,即便是学日文的人(包括日本
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