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【摘 要】
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【摘要】随着当前初中英语教学制度的不断改革，多数初中英语教学模式都采用了情景教学法，而情景教学法对于初中英语教学起到了关键性作用，因此，情景教学法在初中英语教学中的应用变得尤为重要。 【关键词】情景教学法 初中英语教学 应用 随着当前初中英语教育制度的不断改革，英语教学对教师以及学生都提出了严格的要求，英语作为一门语言学科，它与其他科并不相同，语言在人们日常的生活和学习中的联系极为紧密，但初中
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2017年15期
其他文献
语言是一门学问，不是随随便便就可以学好的。学习汉语尚且如此，更不用说是学习英语了。不过，如果教师在课堂上的教学方法得当，就不会有这样的担忧，只会让教学效果事半功倍。不管是什么样的教学方法，让学生带着兴趣去学是最关键的。所以，教师在教学过程中，要有意识的培养学生对英语的兴趣，让学生将兴趣变成学习的动力。想办法让学生的兴趣保持得更长久，促进学生一直处于最佳的学习状态，让他们在英语天地里学而忘返，乐此不
【摘要】对社区居民开展各类教育培训，提高其素质，是当前社区教育中心（成人教育中心校）的一项重要而迫切任务。在现代信息化社会背景下，利用现代科技手段实行全开放教育培训，实行理论与实践相结合、单项讲授与师生互动结合、传统培训手段与现代教学手段结合的“三个结合”，是提高社区教育培训质量的有效途径。 【关键词】理论与实践 讲授与互动 传统与现代 随着社会主义新农村建设和小城镇化建设速度的加快，对社区居
【摘要】随着新课改的不断深入，很多的高中，对于英语教学都不断进行了创新，提高英语教学的质量，增强学生的英语学习兴趣，很多的教师在长期的实践中发现了导学案教学法，该方法由于对于教学质量的提高有十分显著的作用，所以在高中的英语阅读教学中被广泛的使用，大幅提高了高中英语阅读教学的质量和效率。所以本文针对导学案教学法在高中英语阅读教学中的应用进行分析，期许能够为日常教学工作提供有价值的参考。 【关键词】
【Abstract】With the development of postmodernism， the post-modern film quickly broke into the people’s spiritual world. This article attempts to take “Life of Pi” as an example to analyze the postmoder
【摘要】本文以南京师范大学出版教材《英语II》Unit 14 Sports Activities一节阅读课为例，介绍了笔者在英语阅读教学中通过创设情境，激发学生的阅读兴趣，指导阅读方法，培养阅读技能的尝试，并阐述了情境创设的策略。 【关键词】情境教学 英语阅读课 情境创设策略 阅读教学是英语教学的核心和关键。英语新课标要求：在阅读教学中，教师要通过创设贴近学生生活实际的各种情境，采用强调过程与
【Abstract】To some extent， subject of educational policy value choice deviate society expect problems， mainly in the main body of educational policy “fair in light of value choice and social equity in
【摘要】随着我国社会国际化接轨，外语在我们的生活中有着举足轻重的作用。我们青少年获取英语知识的只要来源就是英语教学的课堂。但是在我们的英语教学课堂上，如何在有限的时间内，让学生学到足够多的知识呢？是我们教师追求的永恒的主题，也是减轻学生负担的有效途径，新课程的改革打破了传统的教学模式，给英语教学带来了一缕曙光。如何才能在新课程实施的过程中提高英语课堂效率，是摆在我们教师面前的一个“拦路虎”。笔者结
【摘要】在当今世界中各国间交流越发密切，对非英语语种的一些国家来说，其要想与国际接轨并与其他国家的人民有效交流，英语是其必须学会的语言。作为当前世界通用语言，英语在我国各阶段教学中的地位也日益提高，教学英语的好处也日益彰显出来，听力是英语教学中重要的一部分，有效地教学不仅能提高学生成绩，更能使其语感得到增强，本文结合当今初中英语教学实际情况，论述如何开展听力教学。 【关键词】听力策略 初中英语
【摘要】思维导图是新的学习方法，是革命化的学习工具。思维导图在初中英语课堂中运用，可以扩大教学容量，提高课堂效率，促进学生的思维发展。文章结合初中英语教学案例，分别从词汇、阅读、语法和综合技能等几类主要课型而简单进行分析和研究。 【关键词】初中英语 思维导图 词汇 阅读 语法 综合技能 思维导图是一种模式，是打开学生思维的强有力的图解工具，能帮助学生理清思路、把握重点，利于学生克服思維障碍。思