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【摘 要】
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每次上听说训练课,我的心情总不好,因为学生兴趣不高。我在台上提示不少,可学生仍如挤牙膏一般,一件亲身经历的事三言两语就说完了,令我苦恼不已。一次,我下班回家,一路跟在
【出 处】
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小学青年教师(语文版)
【发表日期】
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2006年06期
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