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选择“影响血压的因素”进行教具开发和应用探究,并详述教具的使用过程和产生的结果,结合DIS实验设备产生现象,将原本抽象的概念转变为具象的图形和数字等实验结果,引导学生思考,旨在培养学生对此类问题的理解和掌握能力,提升课堂效率。
利用自制教具和DIS设备模拟影响血压的因素的应用与探讨
【摘 要】
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选择“影响血压的因素”进行教具开发和应用探究,并详述教具的使用过程和产生的结果,结合DIS实验设备产生现象,将原本抽象的概念转变为具象的图形和数字等实验结果,引导学生
【机 构】
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上海市储能中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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上海市黄浦区青年教师教育教学研究课题“利用自制DIS演示设备教具辅助生物抽象概念教学的实践研究”(项目编号:Q1902)
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技