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在我们付出了时间与精力,尝试过多种学习方法候没有达到预期目标,知识基础又不可更改的情况下,我们唯一可以做的就是改变我们对学习过程的看法,才可以改变自己的数学学习的情感体验.本文通过对认知投入,行为投入,情感投入对教学学习的影响分析,提出在数学学习过程中如何获得恰当、积极的情绪体验的建议.
情感投入对数学学习成绩的影响
【摘 要】
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在我们付出了时间与精力,尝试过多种学习方法候没有达到预期目标,知识基础又不可更改的情况下,我们唯一可以做的就是改变我们对学习过程的看法,才可以改变自己的数学学习的情
【机 构】
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广东省河源市龙川县田家炳中学,广东 河源,517000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年4期
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